آزمون عملکردی دوم ابتدایی – شماره 1

آزمون عملکردی علوم دوم ابتدایی– آموخته های دانش آموزان در طول سال تحصیلی از طریق آزمونهای مختلفی ارزیابی می شوند. این آزمونها می توانند از روشهای مختلفی مانند آزمونهای مدادکاغذی یا کتبی، شفاهی، عملکردی و … انجام شوند. آزمون های مداد کاغذی یا کتبی معمولا برای اندازه‌گیری هدف‌های آموزشی مانند هدف‌های دانش، فهمیدن، به‌کاربستن، تحلیل، ترکیب و ارزشیابی مورد استفاده قرار می‌گیرند ولی استفاده از این آزمون‌ها به تنهایی برای سنجش شایستگی دانش آموزان کافی نیست به همین جهت می توان از آزمون های عملکردی استفاده کرد. در این آزمون‌ها، فرآیند یادگیری دانش‌آموزان به‌طور مستقیم موزد ارزیابی قرار می گیرد. مهم‌ترین تفاوت بین آزمون کتبی عملکردی و آزمون کتبی مداد و کاغذی این است که در آزمون کتبی عملکردی، عمدتاً تأکید بر به کارگیری دانش و مهارت در موقعیت‌های عملی یا شبیه‌سازی‌شده با موقعیت‌های عملی است. در روش آزمون کتبی عملکردی، پاسخ‌هایی که دانش‌آموزان می‌نویسند، هم نتیجه دانش فرد است و هم نتیجه مهارت آن‌ها. در این قسمت از سایت ما آزمون عملکردی علوم دوم ابتدایی را قرار داده ایم که در ان یک جایگاه سوخت شبیه سازی شده است که دانش آموزان با توجه به آن می بایست به سوالات جواب دهند. ما هر روزه کاربرگ های مختلفی در سایت قرار می دهیم اگر به دنبال نمونه سوالات بیشتری هستید، می توانید با مراجعه به بخش کمک آموزشی وب سایت دکتر سمیه رحمت به آنها دسترسی داشته باشید.