آزمون عملکردی علوم اول ابتدایی – فصل 12

آزمون عملکردی علوم اول ابتدایی – امروزه روشهای سنتی در امر یادگیری مانند حفظ کردن، روخوانی، نوشتن و … کاملا منسوخ شده و بیشتر توجه معطوف به این است که دانش آموز آنچه را که آموخته بتواند تفسیر کند و بکار گیرد. در ارزشیابی عملکردی زمانی که دانش آموز در فعالیت های کوتاه یا بلند مدت ارزشیابی می شود آنچه که بیش از همه اهمیت پیدا می کند ارزشیابی توان کاربرد آموخته های اوست. این شیوه ی سنجش باعث می شود که دانش آموز یادگیری را در دنیای واقعی تجربه کند و نسبت به آنچه می آموزد احساس نیاز کند و رغبت بیشتری نشان دهد. فایل مربوط به آزمون عملکردی علوم اول ابتدایی مربوط به فصل 12 که در اختیار شما قرار گرفته است تمرینات عملکردی را شامل می شود که می تواند به درک و فهم کودک در این مبحث کمک کند.