کاربرگ روانخوانی فارسی اول ابتدایی – تقویت روانخوانی کلاس اول یکی از چالشی ترین کارها برای معلمان و اولیای دانش آموزان است. آنها در این سنین خواندن و نوشتن کلمات ساده را یاد می گیرند اما هنوز روخوانی از روی متن برای آنها بسیار مشکل است. البته این موضوع کاملا طبیعی است و همه بچه ها در این سن شرایطی چنین مشابه دارند. بهطور طبیعی کارهایی که برای تقویت روانخوانی کلاس اول انجام میدهیم، پس از کارهاییست که برای تقویت روخوانی کلاس اول انجام میدهیم. یعنی دانشآموز کلاس اول ابتدا باید قادر به روخوانی کلمات باشد، تا پس از آن بتواند با تمرینهای مناسب متن را بهطور روان و سریع بخواند. جذابیت متن، ساده بودن، پرهیز از واکنش تصحیحی ( وقتی کودک در هنگام خواندن متن کلمه ای را اشتباه خواند همان لحظه تصحیحش نکنیم )، نوشتن درباره متن، ارتباط با سایر متنها و کتابها از جمله راهکارهایی است که می توان برای تقویت کودک در این زمینه بکار برد.
در این قسمت از سایت در رابطه با راهکار آخر کاربرگ قرار داده شده است. کاربرگ روانخوانی فارسی اول ابتدایی مربوط به نشانه ی چ می باشد که دانش آموز می تواند بارها متن را بخواند و از روی آن برای تقویت این مهارت در خود تمرین کند. اگر به دنبال نمونه کاربرگ های بیشتری هستید، می توانید با مراجعه به بخش کمک آموزشی وب سایت دکتر سمیه رحمت به آنها دسترسی داشته باشید.
